学校在师资管理和培养上有自己的一套法宝：在师资队伍管理上，学校坚持以人为本，以教师为主体，不断改革完善内部管理体制、分配和聘任制度，逐步构建起利于师资队伍成长的人才资源开发与利用机制。在师资队伍的培养上，学校以省级普教科研重点课题《培养农村中学科研型教师的研究》为依托，坚持引进与培养相结合的原则，努力建设与办学规模、办学层次相适应的教师队伍。近三年来，由于学校规模不断扩大，共引进了教师40余人，同时学校坚持“传、帮、带”的优良传统，加强青年教师教学能力的培养。现有在岗教职工102人，其中专任教师75人，有特级教师3人，高级教师15人，中级教师13人，省、市学科带头人、骨干教师57人，特级教师后备人选10人，“五一”奖章获得者和受国家级、省部级表彰的劳模及优秀教师21人;本科学历80人，受市县表彰优秀教师45余人，有市县党代表、人大代表、政协委员8人，各级学术团体成员20余人。
