2024东北财经大学国际本科南澳大学合作专业：会计学、金融学、数字商业、运动娱乐管理等，阿德莱德大学合作专业：数字营销等。阿德莱德大学是澳大利亚最富盛名的高等学府之一。自1874年建校以来，一直以其卓越的教学、...
2024高考张雪峰推荐了十所财经大学，分别是上海财经大学，中央财经大学，西南财经大学，中南财经大学，陕西财经学院，湖南财经学院，中国金融学院，东北财经大学，江西财经大学，山东财经大学。1.上海财经大学上海财经...
...录取的大学或专科高职院校有：四川文化艺术学院、大连财经学院、珠海科技学院、西南财经大学天府学院、江西财经大学现代经济管理学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，...
湖南财经工业职业技术学院的学校代码是13807。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学...
2024东北财经大学国际本科2+2对接院校有昆士兰大学、蒙纳士大学、约克大学等。东北财经大学国际本科2+2中心教研室教师、东财特聘教师和海外合作大学派驻外教构成优质师资团队，旨在帮助学生更快、更好地适应国外教学模...
2024北京财经大学本硕连读有国际贸易与商务专业，本硕连读国际贸易与商务专业就业范围：政府外经贸管理部门、外经贸专业公司、企业中外经贸经营部门、外资企业以及民营或私营外贸企业从事国际贸易管理及实际业务工作...
2025选化政地可以报考的好大学有中央财经大学、西南财经大学、东北财经大学、江西财经大学、上海对外经贸大学、重庆工商大学、北京电影学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、中国美术学院、南京艺术学院、北京舞蹈学院...
中央财经大学的学校代码是10034。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
天津财经大学的学校代码是10070。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
山东财经大学的学校代码是10456。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
浙江财经大学的学校代码是11482。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
南京财经大学的学校代码是10327。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
安徽财经大学的学校代码是10378。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
吉林财经大学的学校代码是10207。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
西安财经大学的学校代码是11560。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
云南财经大学的学校代码是10689。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
兰州财经大学的学校代码是10741。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有...
...大学悉尼工商学院、上海理工大学、华东师范大学、上海财经大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、香港大学、中山大学新华学院、吉林大学莱姆顿学院、集美大学等等。1、宁诺诺丁汉大学他是世界...
序号院校名称所在地学历层次院校类型1山西财经大学山西本科财经2山西大学商务学院山西本科财经3山西财经大学华商学院山西本科财经4山西工商学院山西本科财经5山西国际商务职业学院山西高职(专科)财经6山西省财政税务专...
