图文不相关,图片来源于网络一、3D打印技术专业1. 培养目标培养从事3D数字建模、逆向打印、3D打印设备操作、模型后处理、协同制造、3D打印设备维护及营销服务的中、高级技能人才。2. 核心课程机械制图、色彩构成、CAD辅助设...
一、学校简介学校是一所辰溪县直属公办职业学校，学校位于县城南新区城南大道北侧，背靠屈原公园、毗邻育才学校、县委党校，地理位置十分优越。学校占地面积97.9亩，建筑面积5.7万平方米，拥有各类教育教学设备价值2468...
湖南曙光科技技工学校教学楼一、学校概况这所学校创建至今也有将近30年的历史了，自建校以来，学校一直秉承着校训，坚持德育为先、育人为本、技能至精的办学理念，已经逐渐成为了省内具有代表性的优秀技工学校，培养...
中职学校特色专业一、淡水养殖专业这个专业主要是培养具有新型水产养殖生产、管理与营销，渔业资源高效利用与管理，渔业环境保护方面知识的人才，这在淡水资源比较发达的益阳、常德地区来说是比较适用的，当地的水产...
学校大门一、服装设计与工艺该专业是为了迎合我国服装产业的转型，和部分地域的调整，与湖南师范大学合作开办的，该专业除了必学的语数外基础文化课程外，还需要同学了解计算机、素描、服装设计、陈列展示等知识，能...
图文不相关1. 交通运输类专业众所周知，衡阳是一个比较重要的交通枢纽城市，所以设置了交通类专业的中专学校有很多，并且不像其他城市的职校只开设铁路运输服务专业这么简单，衡阳的中专学校设置的交通类专业很广泛，...
攸县求实职业学校大门一、计算机平面设计专业1.培养目标本专业主要面向包装设计、建筑设计、测绘工程等行业企业输送从事广告设计、装潢设计、测量、绘图、工程效果设计等工作的平面专业的高素质技能型人才。2.专业基...
永州九嶷工业学校宿舍一、学校简介学校创办于1992年，是一所民办中职学校，位于湖南省宁远县十里铺工业园，现有在校学生人数632人，学校占地面积61 亩，教学仪器设备值581 万元。目前共开设了电子技术应用、计算机应用2个...
大门一、 个性化培养模式学校着力于增强学生的人文、素质、创新教育，通过开展第二课堂，设置十多个兴趣不同方向的选修课程，让每个学生都能够接受艺术熏陶，从而培养出不同的兴趣爱好，挖掘出他们的天赋与特长，让...
高水平专业群建设名单：服装设计与工艺国家骨干高职院校重点建设专业：现代纺织技术、染整技术、服装设计《高等职业教育创新发展行动划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：电气自动化技术、会计、服装设计与工艺、纺...
教学楼一、 智慧校园学校与中国联通校企合作共建信息化校园，打造了全市一流标杆智慧职校，学校搭建了一人一卡，通行校园的电子信息化平台，电子校牌作为学生电子化的身份标签，不仅具备识别身份功能，还能对学生实...
学校大门一、办学特色1.现代化教学设施齐全学校周围交通便利，商业配套齐全，学校教学楼、图书室、学生公寓、运动场、各专业实训室一应俱全。构建了现代化智慧校园平台，拥有无处不在的网络学习系统，丰富多彩的校园...
岳阳市高级技工学校实训室一、学校简介学校创办于1980年，是由岳阳市人社局共同举办的一所公办技工学校，位于岳阳市奇家岭奇康路，是一所国家重点技工学校、湖南省示范性职业学校，现有在校学生人数2985人，学校占地面...
常德中山外语职业学校教学楼一、学校简介该校是一所外语类专科学校，地处湖南常德风景秀丽的白马湖公园附近，与湖南文理学院相邻。建校近30年，该校以管理严格、教学严谨而著称，培养了万余名优秀的外贸人才和英语教...
...、数控技术应用专业此专业的实用性很强，是学校主打的特色专业之一。在日常教学中要求学生掌握一切关于数控技术相关的理论知识和实操技能，确保他们具备在生产现场从事产品制造、开发工作的能力。这一专业的开办历史...
学校大门一、 学校简介办学34年来，学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导，努力探索适合听障、智障孩子发展的教学方法，全面提高教学质量，帮助残障学生融入社会，成人成才。学校1995年开始开办聋人高中班和职教班...
一、学校简介学校是经常德市教育局批准，石门县教育局主管的一所全日制普通中等职业学校。学校建于2002年，已有20年的办学历史。学校占地面积32亩。在校学生人数243人，教职工总数有33人，其中专任教师数24人。学校秉承着...
一、学校简介学校创办于2001年，占地面积78亩，校舍建筑面积四万二平方米。师资力量强大，有教职工总数127人。在校学生人数784人。祁东县体育中等专业学校大门二、专业介绍学校开设了计算机应用、幼儿保育、运动训练等三...
一、 学校介绍创办于1987年，位于株洲醴陵经济开发区，毗邻瓷谷，是当地职业院校中非常具有代表性的学校之一。坚持立足园区，对接产业，服务地方经济的办学理念形成了校企一体的办学模式，目前办学规模不断扩大，逐步...
