一、学校简介学校创办于2001年，占地面积78亩，校舍建筑面积四万二平方米。师资力量强大，有教职工总数127人。在校学生人数784人。祁东县体育中等专业学校大门二、专业介绍学校开设了计算机应用、幼儿保育、运动训练等三...
湖南省中南艺术学校图书馆一、 社会文化艺术专业此专业包含音乐、舞蹈、美术3个教学方向。通过综合学习中国古典舞、芭蕾舞、中国民间舞、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、形体等、素描、色彩、图案、速写、平面构成、色...
株洲市生物工程中等专业学校校门一、 株洲市生物工程中等专业学校1. 学校简介该校是国家级重点中职学校，学校在办学方向上明确定位，在开办专业上调整优化，在办学质量上狠抓突破，在办学效益上紧贴县情，在办学安全...
学校全貌一、 茶艺与茶营销专业学校开办的这个专业是为了培养具有创新能力、协调沟通能力，掌握茶叶营销、茶事服务、茶艺表演、茶艺礼仪、营销礼仪、中国茶文化传播、安化黑茶文化传播、茶叶鉴评、茶席设计等专业知...
重庆大学全国排名：第32位办学层次：985、211、双一流特色专业：机械工程、电气工程、土木工程西南大学全国排名：第36位办学层次：211、双一流特色专业：教育学、生物学重庆医科大学全国排名：第112位特色专业：临床医学...
一、专业特色学校立足于社会需求与自身优势开设6大专业，开设的专业既能满足学生的就业需求又能让学生们顺利升学，特别让人瞩目的是拥有衡阳市唯一的消防专业 ，同时学校拥有一大批优秀的专业教师、先进的实训设备，...
重庆大学全国排名：第32位办学层次：985、211、双一流特色专业：机械工程、电气工程、土木工程西南大学全国排名：第36位办学层次：211、双一流特色专业：教育学、生物学重庆医科大学全国排名：第112位特色专业：临床医学...
永州市工商职业中等专业学校教学楼一、计算机平面设计该专业主要学习内容有常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、平面设计与制作、三维制作等。主要是以培养计算机设计领域的操作人员，未来从事...
涟源市工贸职业中等专业学校实训室一、学校背景涟源市工贸职业中等专业学校成立于1987年，是一所国家重点的公办中等职业学校，建校多年来，学校通过加强德育建设培养学生，目前已经成为全国德育管理先进单位，又通过...
...源于网络一、电子商务专业湘潭职校的电子商务专业是其特色专业，距今开办有6年的时间。时间虽然短，但其人数却在众多专业中位居前列，这足以说明其受欢迎程度。根据21年的教学质量报告显示，21年电子商务专业在籍学生...
一、国资国企背景学校依托省国资委国资国企管理优势，采用订单式培养路线，与多家国有企业单位签订了合作协议，学生入校即入企，毕业即上岗。湖南省有色金属中等专业学校大门二、升学渠道畅通学校已经为想升学的同学...
...。学校以高质量就业和对口升学为双重导向，开设了一些特色专业，并且借助自身的资源和高校开展联合人才培养计划，使得学校的交通类专业人才
一、 学校介绍创办于1987年，位于株洲醴陵经济开发区，毗邻瓷谷，是当地职业院校中非常具有代表性的学校之一。坚持立足园区，对接产业，服务地方经济的办学理念形成了校企一体的办学模式，目前办学规模不断扩大，逐步...
运动场一、 注重学生能力培养学校在珠江三角洲、长江三角洲、北京、上海、深圳及长、株、潭等地近百家企业建立就业实习基地。在株洲市历年的职业学校教师、学生技能竞赛和其他竞赛中均名列前茅;积极拓宽毕业生就业渠...
一、基础设施学校在2019年搬入新校区，东临钟水沿江风光河畔，与嘉禾一中为邻，新校区占地面积156.3亩，建筑总面积7万平方米，可容纳学生3500人。学校拥有现代化教学楼、学生宿舍楼、实训大楼、综合办公楼、图书馆、田径...
长沙市拔萃中等职业学校教学楼一、口腔修复工艺专业如果是想要当牙医或者从事口腔医学相关工作的学生，就可以考虑这个专业了，通过学习专业后，考取医师从业执照后就可以上岗。牙医可以说是目前就业市场上相当受欢迎...
衡阳市文华艺术学校实训室一、播音与主持主要课程有普通话语音与发声、播音创作基础、新闻播音、节目主持、电视配音、形体与体态语、表演基础等。培养从事新闻播报、现场报道及节目主持等工作人员等。二、杂技与魔术...
学校大门一、 计算机网络技术专业1、 培养目标：这个专业是主要对接湘江新区九华⽚区计算机⽹络维护与管理、电商美⼯等企业岗位，既能适应本专业技术⼯作⼜能升⼊⾼职院校就读的⽹络设备调试员、管理员和⽹络编辑员。...
一、刑事侦查技术专业该专业相信同学都不陌生，今日说法等普法栏目经常会出现一类搜查证据、侦查线索的警官，但同学知道高职也有该专业吗?该专业是我国公安工作的重要组成部分，主要培养同学能够利用科学技术收集和...
一、音乐表演专业本专业通过学习基本乐理、中国古典舞以及和声基础等专业核心课程，培养能胜任声乐和器乐表演等艺术生产、服务与管理一线工作，具有职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型音乐人才。二、计算机...
