...组选科要求2024专科批普通类44151702255（01）不限2024年黔南民族职业技术学院在海南的最低录取分数线为441分，对应的最低录取位次为51702四川：年份录取批次招生类型最低分
2025年宁夏高考文科成绩304分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学，根据往年过年分数可以填报的学校有常州纺织服装职业技术学院、内蒙古北方职业技术学院、南昌工学院、吉安职业技术学院、喀什职业技术学院...
黔东南民族职业技术学院2024年各批次录取分数线因省份而有所不同。在贵州，物理类(普通类)最低录取分数为185分，历史类(普通类)最低录取分数为182分;在四川，理科(普通类)最低录取分数为436分，文科(普通类)最低录取分数为44...
黔西南民族职业技术学院2024年各批次录取分数线因省份而有所不同。在贵州，物理类(普通类)最低录取分数为182分，历史类(普通类)最低录取分数为190分;在云南，理科(普通类)最低录取分数为362分;在四川，理科(普通类)最低录取...
西北农林科技大学2023年在宁夏招生人数为59人，招生人数较多的专业有少数民族预科班、草业科学、计算机类，其中少数民族预科班招生人数最多为5人。2024年高考在即，西北农林科技大学在宁夏各专业招生人数是考生及家长关...
...往年过年分数可以填报的学校有重庆工程职业技术学院、宁夏民族职业技术学院、重庆工业职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、湖北中医药高等专科学校等。但是同学们切记不可单纯参考往年分
宁夏340分左右能报考哪些大学和专业是同学们填报2024高考志愿关心的问题，高考数据根据往年录取大数据推荐同学们可以关注河南应用技术职业学院、湖南工业大学、黎明职业大学、长春中医药大学、通化师范学院等院校，河...
2025宁夏高考理科306分值得报的大学有：厦门城市职业学院、天津海运职业学院、宁夏财经职业技术学院、三峡大学科技学院、三峡电力职业学院。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。宁夏理科306...
宁夏：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2024专科批普通类37015667200----2024专科批普通类31636980200----2024年昌吉职业技术学院在宁夏的最低录取分数线为316分，对应的最低录取位次为
宁夏：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2024专科批普通类36915796200----2024专科批普通类32136244200----2024年庆阳职业技术学院在宁夏的最低录取分数线为321分，对应的最低录取位次为
宁夏：年份录取批次招生类型最低分最低位次省控线专业组选科要求2024专科批普通类29721914200----2024专科批普通类23345785200----2024年平凉职业技术学院在宁夏的最低录取分数线为233分，对应的最低录取位次为
内蒙古大学2024年高考在宁夏专业最低分和最高分是同学们填报2025高考志愿的重要参考数据，根据高考必备网整理的数据内蒙古大学2024年高考在宁夏理科民族预科班（理科）专业最低分428,最高分432,文科民族预科班（文科）专业...
2025年宁夏高考理科成绩207分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学，根据往年过年分数可以填报的学校有上海中侨职业技术大学、兰州外语职业学院、内蒙古科技职业学院、厦门兴才职业技术学院、四川托普信息技...
2025年宁夏高考文科成绩318分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学，根据往年过年分数可以填报的学校有川北幼儿师范高等专科学校、湄洲湾职业技术学院、厦门城市职业学院、周口职业技术学院、咸宁职业技术学...
...据获取难、大学专业理解难、志愿填报资料整合难，关心宁夏警官职业学院2024录取分数线的同学，同学们填报2024高考志愿可以参考历年的录取数据统计表：序号大学名称办学性质年份科目省份最低录取分数线最低
...据获取难、大学专业理解难、志愿填报资料整合难，关心宁夏工业职业学院2024录取分数线的同学，同学们填报2024高考志愿可以参考历年的录取数据统计表：序号大学名称办学性质年份科目省份最低录取分数线最低
![2024年宁夏回族自治区大学排名[2025年最新更新]](http://www.6983.net/aitupian/mid21_pic1_id433402.png)
全国排名 学校名称 星级 办学层次 169 宁夏大学 3★ 区域一流大学 194 北方民族大学 3★ 区域一流大学 240 宁夏医科大学 2★ 区域高水平大学 328 宁夏
2025宁夏高考文科372分值得报的大学有：宁夏财经职业技术学院、徐州幼儿师范高等专科学校、枣庄职业学院、河北化工医药职业技术学院、重庆工程职业技术学院。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及...
