云南特殊教育职业学院的学校代码是14619。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况...
南京特殊教育师范学院的学校代码是12048。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况...
辽宁特殊教育师范高等专科学校的学校代码是14526。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校...
大学民族班是中国为促进教育公平、培养少数民族人才而设立的特殊教育形式，主要特点如下：大学民族班是普通高等学校为少数民族学生单独设立的教学班，旨在通过特殊教育措施，提升少数民族学生的文化基础和综合能力，...
德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校简介德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校由全国特殊教育工作先进单位——夏津县特殊教育学校举办，德州市教育局批准设立，面向残疾人为...
德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校简介德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校由全国特殊教育工作先进单位——夏津县特殊教育学校举办，德州市教育局批准设立，面向残疾人为...
德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校简介德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校由全国特殊教育工作先进单位——夏津县特殊教育学校举办，德州市教育局批准设立，面向残疾人为...
德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校简介德州市鲁北特殊教育职业中等专业学校由全国特殊教育工作先进单位——夏津县特殊教育学校举办，德州市教育局批准设立，面向残疾人为...
滁州市特殊教育中专学校滁州市特殊教育中专学校简介滁州市特殊教育中专学校始建于1974年，原称为来安县聋哑学校，2006年更名为来安县特殊教育学校，2017年经滁州市人民政府批准设立滁州市特殊教育中专学校,是集残疾儿童...
教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教...
艺术类特殊专业原则上指全省艺术类专业统考未涵盖的专业。教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的艺术史论、作曲与作曲技术理论、表演、戏剧影视导演、录音艺术、影视摄影与制作、摄影、书法学、数...
滁州市特殊教育中专学校滁州市特殊教育中专学校简介滁州市特殊教育中专学校始建于1974年，原称为来安县聋哑学校，2006年更名为来安县特殊教育学校，2017年经滁州市人民政府批准设立滁州市特殊教育中专学校,是集残疾儿童...
湘潭特殊教育学校湘潭特殊教育学校办学条件湘潭市特殊教育学校是伟人毛主席故里唯一的一所集听障、智障为一体的综合型特殊教育学校，担负着全市残疾儿童的学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育以及就业培训的重...
湘潭特殊教育学校湘潭特殊教育学校办学条件湘潭市特殊教育学校是伟人毛主席故里唯一的一所集听障、智障为一体的综合型特殊教育学校，担负着全市残疾儿童的学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育以及就业培训的重...
南宁市特殊教育学校南宁市特殊教育学校简介南宁市特殊教育学校位于南宁市邕宁区上峰路，占地面积102.9亩，学校建于1958年11月，是专门从事视力残疾教育、听力语言残疾教育的特殊教育学校。学校对视力残疾、听力残疾和言...
遵义市特殊教育学校遵义市特殊教育学校是遵义市教育体育局直属学校。位于遵义市汇川区汇川大道珠江东路与红河北路交界处。学校占地面积32200平方米(约48.3亩)，建筑面积17641平方米，是遵义市特殊教育的重要基地、贵州省...
山西特殊教育师范学校山西特殊教育职业技术学院简介山西特殊教育职业技术学院是筹建中的学校，学校是以阳泉师范高等专科学校特殊教育系和山西特殊教育师范学校为主体筹建，1989年，在山西省平定师范学校同址创办山西...
山西特殊教育师范学校山西特殊教育职业技术学院简介山西特殊教育职业技术学院是筹建中的学校，学校是以阳泉师范高等专科学校特殊教育系和山西特殊教育师范学校为主体筹建，1989年，在山西省平定师范学校同址创办山西...
山西特殊教育师范学校山西特殊教育职业技术学院简介山西特殊教育职业技术学院是筹建中的学校，学校是以阳泉师范高等专科学校特殊教育系和山西特殊教育师范学校为主体筹建，1989年，在山西省平定师范学校同址创办山西...
大学教师的专业背景极为多样化，主要分为以下几类：教育学、心理学 侧重教育理论、教学方法和学生心理研究，适合从事教育管理、课程设计或特殊教育。汉语言文学、英语 为语文、英语教师提供专业基础，部分院校要求...
