根据教育部全国第四轮学科评估结果，上海中医药大学中医学、中西医结合、中药学被评为A类学科。被评为B类学科。学科学科评级所属专业类中医学A+医学中西医结合A+医学中药学A+医学评估结果全国排名A+前2%（或前2名）A2%～5%...
藏医学，藏药学国家特色专业藏医学 藏药学 类别专业中医学类（本）藏医学 藏医学 藏医学 中药学类（本）藏药学 中西医结合类（本）中西医临床医学 护理学类（本）护理学
专业特色：本专业与计算机科学与技术专业紧密结合，在培养学生的全过程中，强调信息安全基础理论与计算机系统与网络的结合、信息安全技术与现代信息技术相结合，注重培养学生综合应用信息安全与计算机基础理论知识解...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，陕西中医药大学中药学、中医学、中西医结合被评为C类学科。学科学科评级所属专业类中药学C医学中医学C医学中西医结合C-医学评估结果全国排名A+前2%（或前2名）A2%～5%（不含2%，下同）A...
临床医学，医学检验技术国家特色专业临床医学 医学检验技术 类别专业临床医学类（本）临床医学 麻醉学 医学影像学 精神医学 儿科学 中西医结合类（本）中西医临床医学 生物科学类（本）生物技术 公共管理类（本）...
临床医学，医学检验技术国家特色专业临床医学 医学检验技术 类别专业临床医学类（本）临床医学 麻醉学 医学影像学 精神医学 儿科学 中西医结合类（本）中西医临床医学 生物科学类（本）生物技术 公共管理类（本）...
根据教育部全国第四轮学科评估结果，辽宁中医药大学中西医结合、中医学、药学、中药学被评为B类学科。被评为C类学科。学科学科评级所属专业类中西医结合B+医学中医学B医学药学B-医学中药学B-医学评估结果全国排名A+前2%...
藏医学国家特色专业藏医学 类别专业中医学类（本）藏医学 藏医学 藏医学 中西医结合类（本）中西医临床医学 护理学类（本）护理学 中药学类（本）藏药学
根据教育部全国第四轮学科评估结果，黑龙江中医药大学中药学被评为A类学科。中医学、中西医结合、药学被评为B类学科。学科学科评级所属专业类中药学A+医学学科学科评级所属专业类中医学B+医学中西医结合B医学药学B-医学...
临床医学，药学，临床医学，临床医学国家特色专业临床医学 药学 临床医学 临床医学 类别专业临床医学类（本）临床医学 医学影像学 麻醉学 眼视光医学 临床医学 精神医学 临床医学 中西医结合类（本）中西医临床...
辽宁中医药大学，山东中医药大学，北京中医药大学。我比较喜欢山东中医药大学山东中医药大学有以下专业：基础医学院：中医学七年制：专业方向：传统型中医中医学中西医结合针灸推拿医药结合中医学五年制：专业方向：...
临床医学，医学检验技术国家特色专业临床医学 医学检验技术 类别专业临床医学类（本）临床医学 麻醉学 医学影像学 精神医学 儿科学 中西医结合类（本）中西医临床医学 生物科学类（本）生物技术 公共管理类（本）...
中医学，中药学国家特色专业中医学 中药学 类别专业中西医结合类（本）中西医临床医学 中医学类（本）中医学 中医儿科学 中医骨伤科学 针灸推拿学 中医康复学 中医养生学 傣医学 医学技术类（本）康复治疗学 智...
中医学，中药学国家特色专业中医学 中药学 类别专业中西医结合类（本）中西医临床医学 中医学类（本）中医学 中医儿科学 中医骨伤科学 针灸推拿学 中医康复学 中医养生学 傣医学 医学技术类（本）康复治疗学 智...
藏医学国家特色专业藏医学 类别专业中医学类（本）藏医学 藏医学 藏医学 中西医结合类（本）中西医临床医学 护理学类（本）护理学 中药学类（本）藏药学
中医学，中药学国家特色专业中医学 中药学 类别专业医学技术类（本）医学检验技术 康复治疗学 中医学类（本）中医学 针灸推拿学 中医康复学 中医儿科学 中医骨伤科学 中西医结合类（本）中西医临床医学 临床医学...
中医学，听力与言语康复学，中医学国家特色专业中医学 听力与言语康复学 中医学 类别专业中医学类（本）中医学 中医骨伤科学 针灸推拿学 中医康复学 中医学 中西医结合类（本）中西医临床医学 生物科学类（本）生...
中医学，中药学国家特色专业中医学 中药学 类别专业医学技术类（本）医学检验技术 康复治疗学 中医学类（本）中医学 针灸推拿学 中医康复学 中医儿科学 中医骨伤科学 中西医结合类（本）中西医临床医学 临床医学...
临床医学，药学，临床医学，临床医学国家特色专业临床医学 药学 临床医学 临床医学 类别专业临床医学类（本）临床医学 医学影像学 麻醉学 眼视光医学 临床医学 精神医学 临床医学 中西医结合类（本）中西医临床...
安阳卫生学校专业名单：卫生保健、口腔工艺技术、助产、护理、英语护理、中西医结合、中医骨伤、中药、针灸推拿、医用生物技术、计算机及应用等专业。安阳卫生学校专业介绍中西医结合培养目标：本专业培养适应我国社...
