学制：四年培养目标：本专业培养适应国家和地方社会经济发展需要，具有良好的思想道德和文化修养、较强的创新精神和实践能力;扎实的经济、管理、会计、财务、法律和信息技术等理论功底;系统地掌握资产评估的基本技能...
培养目标：本专业培养热爱藏医药事业和藏民族文化，满足人民群众对藏医医疗、预防、保健、康复需要的德、智、体、美全面发展、具有良好职业道德;系统掌握扎实的藏医基础理论与基本知识、基本技能和必要的西医基础、...
出版与发行(普通类)培养目标及就业方向：本专业培养能够适应出版与发行业发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，系统掌握图书、报刊、电子出版物、网络出版物的编辑、印刷、发行知识及相关法律法规知识，具...
凉山州幼儿师范学校自成立以来，致力于培养优秀的幼儿教育人才，培养出了大量的优秀毕业生，得到了社会各界的高度评价。目前，凉山州幼儿师范学校开设了以下专业：学前教育与教育心理学专业该专业是培养具有学前教育...
皖南医学院、安徽医科大学、安徽农业大学、蚌埠医科大学序号专业名称院校名称所在省份1食品卫生与营养学皖南医学院安徽2食品卫生与营养学安徽医科大学安徽3食品卫生与营养学安徽农业大学安徽4食品卫生与营养学蚌埠医...
一、招生专业及特色复旦大学2025年强基计划招生专业涵盖文、理、医三大领域，具体包括以下方向：文科组中国语言文学类（古文字学方向）：培养古文字学领域的研究型人才，课程设置涵盖古文字学、历史文献学等。历史学...
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有比较系统的旅游专业基础理论、基本知识和专业基本技能，实践能力和创新精神，有较强的财经类知识背景，有较高的中英文沟通能力，熟悉旅游市场动态，把握行业发...
江山职业教育中心学校专业大学预科部专业学制计划培养方向会计（高考班）3503年后参加高考会计（基层政府会计公务员特色培养班）3403年后 可参加浙江经济职业技术学院、浙江经贸职业技术学院公务员特色班自主招生或高考...
湖北潜江卫生学校专业名单普通中专：护理、康复技、药剂、制药技术应用技能高考班：护理、康复技、药剂湖北潜江卫生学校专业培养目标护理专业培养目标:培养具备人文社会科学、医学、预防保健知识及护理学理论知识和...
湖北潜江卫生学校专业名单普通中专：护理、康复技、药剂、制药技术应用技能高考班：护理、康复技、药剂湖北潜江卫生学校专业培养目标护理专业培养目标:培养具备人文社会科学、医学、预防保健知识及护理学理论知识和...
艺体人才职业教育是响应国家《大力发展职业教育》号召，在本科高校开设的一种“校企合作、产教融合”的新型人才培养模式，旨在培养新时代，高素质艺术类、体育类就业人才。近年来，艺术类、体育类应届考生呈逐年增加...
内江技工学校商务文秘专业介绍培养目标是适应我国加入WTO以后，中外经济文化交流与合作的新形势的需要而开设的专业。本专业是中专、职专相近专业毕业生的第一选择。培养复合型、实用型的涉外秘书高级人才培养学生树立...
培养目标：本专业培养掌握扎实的文化产业策划与管理的基本知识、基本理论、基本技能以及文化旅游管理和经营专业知识、政策和法律知识，具有较强的创新、策划、组织、管理与协作能力、中英文表达能力，能够在文化行政...
培养目标：本专业主要培养运用计算机进行社会经济信息收集分析，企业财务分析，保险业务操作能力，具备从事证券、期货、保险和企业资本运营实务操作的应用型高级专业人才。主要课程设置：经济学、货币银行学、财政学...
沈阳职业技术学院序号专业名称院校名称所在省份1建筑设计沈阳职业技术学院辽宁基本修业年限 三年职业面向面向建筑设计工程技术人员等职业，建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现及建筑设计业务管理等岗位（群）。...
上海行健职业学院序号专业名称院校名称所在省份1音乐教育上海行健职业学院上海基本修业年限三年职业面向面向小学音乐教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政...
信阳艺术职业学院序号专业名称院校名称所在省份1艺术教育信阳艺术职业学院河南基本修业年限三年职业面向面向小学艺术教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政...
广西工程职业学院序号专业名称院校名称所在省份1艺术教育广西工程职业学院广西基本修业年限三年职业面向面向小学艺术教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政...
广东茂名幼儿师范专科学校序号专业名称院校名称所在省份1特殊教育广东茂名幼儿师范专科学校广东基本修业年限三年职业面向面向教育行业的特殊教育教师、特殊儿童早期康复教师、融合教育工作者等职业。培养目标定位本...
天津体育职业学院序号专业名称院校名称所在省份1运动训练天津体育职业学院天津基本修业年限三年职业面向面向教练员、裁判员等职业，训练指导、体育竞赛组织与裁判等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发...
