...北京艺术传媒职业学院、石家庄幼儿师范高等专科学校、南通科技职业学院、天津城市职业学院、河北司法警官职业学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮
...招生录取的大学或专科高职院校有：河南护理职业学院、南通科技职业学院、宜春职业技术学院、山西卫生健康职业学院、咸宁职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次河南护理...
...职院校有：江阴职业技术学院、成都航空职业技术学院、南通科技职业学院、无锡工艺职业技术学院、苏州农业职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2
...职院校有：江阴职业技术学院、成都航空职业技术学院、南通科技职业学院、无锡工艺职业技术学院、苏州农业职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2
...院校有：吉林司法警官职业学院、三门峡职业技术学院、南通科技职业学院、渭南职业技术学院、威海职业学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2分整理。院
...院校有：吉林司法警官职业学院、三门峡职业技术学院、南通科技职业学院、渭南职业技术学院、威海职业学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2分整理。院
...、湖南财经工业职业技术学院、福建林业职业技术学院、南通科技职业学院、重庆旅游职业学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2分整理。
...科兰州信息科技学院：2022年最低分425分，位次为26367名。南通大学：2022年最低分508分，位次为3968名。在甘肃招生时，南通大学文科的分数线已经超过了兰州信息科技学院。对于甘肃省文科高三考生来说，南通大学
...科兰州信息科技学院：2022年最低分425分，位次为26367名。南通大学：2022年最低分508分，位次为3968名。在甘肃招生时，南通大学文科的分数线已经超过了兰州信息科技学院。对于甘肃省文科高三考生来说，南通大学
...职院校有：重庆科创职业学院、无锡南洋职业技术学院、南通科技职业学院、辽源职业技术学院、黑龙江商业职业学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2分整
...校有：湖北工程职业学院、福建生物工程职业技术学院、南通科技职业学院、江西工程职业学院、广州康大职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动
...大学或专科高职院校有：朝阳师范学院、潍坊职业学院、南通科技职业学院、广州城市职业学院、湖北生态工程职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动2分整...
...职院校有：烟台南山学院、苏州幼儿师范高等专科学校、南通科技职业学院、华东交通大学、长沙民政职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，
...工商职业学院、重庆三峡职业学院、泰山职业技术学院、南通科技职业学院、安徽交通职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次重庆工商职业学院公
风景园林设计，电子商务，食品智能加工技术，计算机应用技术，新能源汽车技术类别专业农业类（专）植物保护与检疫技术 现代农业技术 园艺技术 建筑设计类（专）园林工程技术 风景园林设计 艺术设计类（专）环境艺...
安徽新高考441分招生录取的大学或专科高职院校有：南通职业大学、桂林理工大学、石河子大学、温州科技职业学院、南通师范高等专科学校等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次南通职业...
...：湖南财经工业职业技术学院、福建林业职业技术学院、南通科技职业学院、重庆旅游职业学院、吉安职业技术学院等，具体完整名单请见下文表格：该分数线来自各省教育考试院，表格根据考生分数，向上浮动
...科高职院校有：江西职业技术大学、泰州职业技术学院、南通科技职业学院、安徽卫生健康职业学院、武汉交通职业学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次江西职业技术大学公
...科高职院校有：江西职业技术大学、泰州职业技术学院、南通科技职业学院、安徽卫生健康职业学院、武汉交通职业学院等，具体完整名单请见下文表格：院校名称属性所在地科目2025分数/位次批次江西职业技术大学公
机电一体化技术，园林工程技术，电梯工程技术，环境艺术设计，市场营销类别专业建筑设备类（专）建筑智能化工程技术 计算机类（专）计算机网络技术 计算机应用技术 软件技术 工业互联网技术 云计算技术应用 旅游类...
