心理学专业还是比较好找工作的，学生毕业后可到教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发工作。1、基础心理学：基础心理学是心理学专业的基础学科。研究心理...
普通心理学、生理心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、教育心理学、管理心理学、咨询心理学、心理治疗学、心理健康教育课程与设计、心理危机干预、团体心理辅导、人力...
心理学、教育学、教育心理学、学校心理健康教育、发展心理学、儿童心理发展、社会 心理学、变态心理学、咨询心理学、心理测量学等。心理健康教育主要研究心理学基本理论知识，具备心理健康教育教学与研究能力、心理...
普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。心理学主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动，涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行...
普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。应用心理学主要研究心理学的基本原理在各种实际领域中的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、...
监狱学基础理论、犯罪心理学、心理测量技术、罪犯心理咨询技能、罪犯心理矫治等。罪犯心理测量与矫正技术主要研究法学、社会心理学、犯罪心理学、犯罪教育等方面的基本知识和基本技能，具备劳教、监狱业务的工作能力...
教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等。小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方...
特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、智障者儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，...
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的...
教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识，侧重于儿...
毒品识别与检验、禁毒教程、戒毒与康复治疗、成瘾医学、涉毒人员心理矫治技术、涉 毒人员教育实务、涉毒人员习艺劳动管理实务等。戒毒矫治技术主要研究禁毒、戒毒、康复、心理学等方面的基本知识和基本技能，需要具...
计算机应用基础、机械制图、计算机辅助设计、工程力学、电工学与工业电子学、金属材料学及热处理、机械原理与机械零件、焊接方法与设备、焊接结构生产、熔焊原理及金属材料焊接性、弧焊电源、焊接生产检验、教育学、...
社会学概论、社会政策与制度分析、社会科学研究方法、法学概论、管理学和行政管理学、教育学概论、社会心理学、女性学理论、女性史、女性心理学、女性与健康、女性领导学、性别与发展、妇女与NGO组织等。女性学主要研...
运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球。设置背景：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、...
心理学基础、教育学基础、发展心理学、人体解剖生理学、疾病学基础、健康教育学、预防医学、儿童健康评估、儿童营养与发育、儿童卫生与保健、心理咨询与辅导、健康教育课程设计与评价、健康教育研究、学校卫生管理与...
民法、民事诉讼法、经济法概论、商法概论、民事执行业务知识、法律文书、司法心理 学、民事执行等。民事执行主要学习法学、心理学、执行业务等方面的基本知识和基本技能，能够通过法律调解、解决民事纠纷、民事执行...
社区矫正基础理论、社区矫正工作流程、社区服刑人员教育实务、社区矫正信息化应用、 社区服刑人员心理干预、社区服刑人员再犯防控等。社区矫正专业主要学习社区矫正管理、心理学、犯罪预防等方面的基本知识和技能，...
心理咨询专业简介心理咨询培养具有良好的职业道德和健全的体魄，掌握坚实的心理学基础理论，扎实的心理知识和技能，具有良好的心理测量与统计、心理诊断与评估、心理咨询与服务等能力的高素质技能型专门人才。主要研...
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童...
...格心理学7社会心理学8认知心理学9发展心理学一、心理学专业就业前景：一、临床心理学领域就业方向：医院、私人心理诊所、心理咨询机构等等工作内容：各种心理障碍的评估、诊断与
