应用电子技术教育专业的就业方向：毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他在社会就业。
就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设计的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等
应用电子技术教育专业的工作环境：随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等，中国IT行业起步至今有十年，很年轻。新鲜的事物、朝阳产业总是备受注目。
应用电子技术教育专业的发展历程：电和磁最先起源于中国，在古时候磁石首先应用于指示方向和校正时间，以后由于航海事业发展的需要，我国在十一世纪就发明了指南针，直到十二世纪，指南针才由阿拉伯人传入欧洲。
在十八世纪末和十九世纪初的这个时期，在电磁现象方面的研究工作发展的很快。 1785 首先确定了电荷间的相互作用力，电荷的概念开始有了定量的意义。 1826 年法拉第得出电磁现象，电磁感应现象是以后电子技术的重要理论基础。1834 年制造出世界上第一台电动机。麦克斯韦在 1864 年至 1873 年提出了电磁波理论，为无线电技术的发展奠定了理论基础。
集成电路的出现和应用，标志着电子技术发展到了一个新的阶段。随着半导体技术的发展和科学研究、生产与管理等的需要，电子计算机应时而兴起。电子水准是现代化的一个重要标志，电子工业是实现现代化的重要物。因此应用电子技术教育专业兴起
